Si digo que Sir Ken Robinson es uno de los pocos tipos cuya inteligencia me da envidia no digo nada nuevo, pero unir una de sus charlas sobre los modelos sobre los cuales está creado y modelado el sistema de educación actual y porque hay que cambiarlo con una animación casi perfecta… hacen que sea casi obligatorio tomarse 11:40 para ver este video
Tips: Podés leer su blog, seguirlo en Twitter o ver Ken Robinson says schools kill creativity una de las mejores charlas de TED que hay ;)
7 respuestas en “Sir Ken Robinson: Cambiando los paradigmas de la educación”
Excelente! Tengo dos hijos en primaria y su educación es algo que me da vueltas permanentemente por la cabeza: de qué forma están preparando a estos chicos para el siglo XXI cuando la metodología de la enseñanza es básicamente la misma como educaron a mí? O a mi padre …
Gracias por acercar esta reflexión a nuestro entorno de trabajo como docentes. En mi época de juventud no existían los famosos síndromes de atención, Hiperkinesis y otra cantidad de clasificaciones de carácter Psiquiátrico en las aulas. Claro que las nuevas generaciones son diferentes y mas talentosas y cada vez el sistema les impide mas el desarrollo de su potencial y por ello el conflicto aparece. Es mas importante la auto realización humana que la construcción de seres dependientes de un estatus de consumo y de intelectualismo que solo diferencia las escala salariales para competir en la real academia de la apariencia abandonando espacios de trascendencia y felicidad personal.
Está buenísimo el video. Gracias Mariano. Hay un ejemplo en el min 9 (mas o menos) sobre divergent thinking que es excelente… Como docente, siempre me pregunto qué puedo hacer para que mis alumnos aprendan mejor… Qué dilema!
Precisamente por las razones esbozadas en esta conferencia mi esposa y yo tomamos un atrecho esplendido para instaurar la revolucion de una educacion organica desde los inicios. Optamos por hacer educacion en el hogar. Lo que plantea Sir Ken Robinson ya es una realidad en nuestro hogar. La abolicion de las discapacidades de aprendizaje psiquiatricas (que son un fraude) y de los paradigmas que han sostenido el modelo industrial y que son producto de teorias de encargo para la sumision y el racionamiento de la inteligencia, legado de la psicopedagogia, es como deshierbar para fertilizar e iniciar el enfoque agricola de una educacion organica. El poder sobre los hijos no se transfiere a profesionales fracasados sino a quien mejor interes tiene por el desarrollo pleno de nuestros hijos: nosotros los padres. Ademas mis hijos aprenden finanzas y que el dinero es saber. Presrvan lo mas granado de una axiologia que enriquece la cultura. Es una bendicion y Sir Ken Robinson una inspirasion enorme.
[…] Ver vídeo de animación en inglés del mismo autor: http://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U&feature=player_embedded#! […]
hola quisiera escuchar la conferencia en español
Las observaciones que hace Ken Robinson son a tener en cuenta salvo por un detalle: el dato que arroja respecto al 98% de “genios” en temprana edad número que va mermando a medida que los individuos se desarrollan él “sospecha” se debe a la intromisión de la escuela. La falla de su estudio radica en haberlo realizado solo con chicos escolarizados. El mismo resultado lo hubiese obtenido si los niños no eran escolarizados. Los procesos que determinan una merma en el pensamiento lateral son netamente biológicos y evolutivos y obedecen a una extrema especialización de las funciones cerebrales superiores. Todo en pos de subsistir. Habría sí que ver si esa subsistencia no es motivada por un medio externo económicamente agresivo pero el tema es bastante intrincado. Ken Robinson pertenece a la esfera artística. Lo que él promueve es la defensa de ese espacio tan desprestigiado por el Sistema Educativo (música, artes plásticas, teatro y educación física) debido a que sí, no responden a los intereses de mercado vigentes. Sin embargo ¿Alguien se animaría a lanzar a su hijo a la deriva en un sistema escolar que solo aplique arte sin ningún tipo de herramientas que le permitan insertarse en el mundo y subsistir? Eso y decir “¿Quién es el primero que se quita la vida para que haya más comida?” es prácticamente lo mismo. Nadie lo hará.
Y les omparto un documental de moda basado en tergiversaciones bizarras de las palabras de Robinson (con quien comparto muy poco de su visión):
http://falsamentira.wordpress.com/2012/08/17/la-educacion-prohibida-una-critica/
¡Saludos!